3D印刷技術は、短時間で、複雑な構造、正確なサイズ、特殊なパフォーマンスの芸術モデル、および他の部品によって生産されることができるので、第三の産業革命の重要なシンボルの1つとして広く認識されている春の雨の製造、バイオ医療、建築工学、科学研究などの後の竹の芽のような産業アプリケーションでは、車を印刷する、骨を印刷する、家を印刷する... 3D印刷技術は、この技術は新聞のネットワークと教室に共通していますか？
先進国の3D印刷技術はすでに教育分野に参入しています。 米国では、ほとんどすべての小中学校が3D印刷コースを開設しています。 3D印刷は、「米国におけるインテリジェントな製造」の強力な手段となり、 3D印刷の革新的な意識と技術的手段の育成を通じて、中国と米国の製造業の競争において重要な役割を果たしました。
教育分野での3D印刷の適用はまだ初期段階にありますが、中国の3Dプリンタの閾値とアプリケーション領域が徐々に低下していますが、魔法と技能が再び注目を集めています。 現在、3Dプリンターは、特に基礎教育の分野において、いくつかの小中学校および高等教育機関に導入されている。
イノベーションの最前線である深センでは、既に3D印刷と教授の組み合わせを探求し始めています。 南山（ナンサン）実験小学校、南山外国語学校、ユカイスクール2、蛇口、ムーンベイ小学校、リンウッド中学校、パール小学校、深セン小学校、マチルダ実験学校などが3D制作に組み込まれている提携、新技術革新の大胆な革新、3D印刷コースの作成に、プライマリとセカンダリ情報豊富な技術科目、学生の創造性を刺激し、思考の能力を育成する。
仮想世界と現実世界の有機的な組み合わせを実現するための3D印刷技術により、キャンパス内に3Dプリンターは学生に革新能力と実践能力、生徒の創造性と想像力を訓練させ、手と脳の能力は、養成学校の様式の変容を実現するためのものです。 今後3〜5年の間に、基礎教育、高等教育、さらには高等教育の分野で3D印刷コースに対する需要が高まることを期待しています。 3D印刷技術を実践する新しいコースとして際立っています。
3D印刷 は伝統的な教育方法を覆す
実際には、伝統的な教育では、主に理論的なコースが強すぎるために学生が試験に合格した抽象的な概念を記憶することに興味がなくなりましたが、試験は後で間もなく忘れられます。3Dプリンタは、生き生きとした、それは触覚学習の視覚と触覚の学習スタイル、強い誘惑を持っていると同時に、一種であり、学生はボード上にないか、単にテキストやグラフィック、3Dモデルを表示するのではなく、コアの概念は、それは学生がレッスンを忘れないように、知識を吸収し、消化することができます。
英国の有名な教師であるデイブ・ホワイト氏は、「あなたが学生の想像力を掴むことができれば、注目を集めることができます。
3D印刷は初等・中等教育とどのように結びついていますか？
1、オープン3D印刷選択コース、3D印刷技術を普及させる。 3D印刷技術そのものを紹介するために、シンプルな3D印刷コースが教室に設置されています。 特に初等・中等学校の生徒のために、シンプルモデルを次のような単純なモデルのようなカリキュラム教育ツールとして選択してください。 成形時間は1時間以内に制御されます。
2、教師の印刷のターゲットとしての教師は、教師がすぐに適切な教授のツールを作るための良い方法です。
例えば、生物学のクラスは、身体の器官の構造を3D印刷によって印刷することによって、学生が観察し、学ぶのを助けることができる。
化学において、3D印刷の複雑な分子構造は、学生が学習し、観察するのにより便利です。
ヒストリカルクラス、3Dは古代遺物と重要な出来事をプリントして、学生が歴史的真実を理解するのを助けます。
地理授業では、3D印刷で独特の地形を印刷し、特殊地形や人文知識を学ぶことができます。 直感的で鮮やかです。 教師が適切な教材を素早く作成するための素晴らしい方法です。
3、3次元モデリングを学ぶ学生を指導します。
現在、市場には、教室での教育に導入できるシンプルで使いやすい3D設計ソフトウェアが数多くあります。 たとえば、Autodeskの会社が作成した一連のデザインソフトウェア（Tinker CADなど）を使用すると、簡単にモデリングを開始できます。 学生が自分の手でデザインしたものは、3Dプリンタで直接印刷されます。これは、学生の関心と愛を向上させる大きな助けとなります。
4、小部品チーム、3D印刷競技、3Dサマーキャンプ、その他の取引所。
深川の「薪の空間」のように、3D印刷競争とテーマ交換活動が定期的に開催され、生徒の想像力と創造性を無限に広げます。
5、学生が最先端の科学技術を感じるためのDIY体験センターを提供するために、3Dクリエイティブラボラトリーまたは経験ベースを設定します。
学生は3D印刷工場を訪れて、高級産業用3Dプリンターのクラスプリンターの外にある原則を守り、革新的技術の認知度を向上させ、独自の練習を通して自分のパーソナライズされた創作物を印刷することができます。
しかし、キャンパスでの3D印刷の導入には、次のようなボトルネックがあります。
図1に示すように、3D印刷は開発の初期段階にあり、国内関連の才能はほとんどなく、学校カリキュラムの教師にストレスを与える。
2.現在の国内の教材は不完全であり、教育制度は体系化されていない。
3.装置は高価です。
現在、3D印刷技術は、モデリングなどのソフトウェアモデリングにいくつかの技術的障壁があり、学生が学ぶことは難しい。
このため、3D印刷は基本的な教育サービスに加えて、より多くの産業市場を導きます。
1、3D印刷教育訓練：優れた3D印刷才能を訓練し、学校に教員のリソースを提供する;
2、基本的なタイプの3D印刷装置：基本的な3D印刷デスクトップマシンの研究開発に焦点を当て、コストを削減し、学校に適したプリンタを大量に作ることを約束した。
3、研究とサポートソフトウェアを最適化：3D印刷モデリングソフトウェアがシンプルで操作しやすくなり、徐々に "ばか"の操作ガイドに一致させ、子供の学習ソフトウェアを開発するために努力する。
3D印刷は、教育を促進する一つの方法ではありません。 教育分野への教育の浸透は、3D印刷技術の進化を促進することもできます。
ネットワーク化されたリモートプロダクションでもインテリジェントな製造でも、技術サポートが前提です。 現在、金型の開封や手工芸品の製造などの個人化された需要分野での3D印刷の適用は許容されるが、より広範かつ実用的であるためには、技術成熟度もまた必要である。
技術が画期的なものを作りたいと思うならば、まず第一に関心のある人々がたくさんいますし、学生は間違いなく最高のグループです。 この期間中、学生グループの好奇心と創造性は最も強いです。 徐々に技術を勉強し、独自の発想と創造力を発揮し、技術開発の力を借りて、3D印刷業界を育成し、3D印刷技術のさらなる発展を促進します。
教育、育成、3D産業の発展に関する教育に3D印刷を推進するかどうか、この革新的な技術を生かす3D印刷を見てみましょう。変化する最先端の情報技術が急速に生まれ変わります。 "経験の創造性を刺激するために"瞬間の無限の流れは、情報技術カリキュラムの分野で教育のコアコンセプトである新しい経験の学生の創造性を訓練し、学習の楽しさを楽しむ、公共事業を発火させる、非常に革新的な未来の光。
